Inizia
l’attività laboratoriale concreta, con ricerche preliminari degli studenti
sulle piante grasse che hanno a disposizione.
Internet è uno strumento
indispensabile, ma attenzione a non perdere la concentrazione! È un rischio
sempre in agguato con ragazzi e ragazze vivaci come quelli della I E. Docenti,
operatori museali e operatori sociali non si perdono d’animo e accompagnano gli
studenti nel percorso di stesura delle schede botaniche. C’è anche chi preferisce dedicarsi all’aspetto documentario, dando il proprio contributo con la realizzazione di foto e di riprese video del laboratorio.