Oggi è stato l'ultimo giorno di laboratorio e i ragazzi hanno terminato la costruzione il modellino, e tutti sono stati contenti per
il risultato raggiunto.
Un gruppo di ragazzi, oltre a finire il modellino ha lavorato nel redigere una mappa concettuale dove venivano associati su una cartina geografica gli oggetti interculturali trovati nelle proprie abitazioni con il luogo geografico di provenienza.
Questo è stato un espediente per stimolare in classe un dialogo interculturale che ha permesso ai ragazzi, insieme agli operatori museali e sociali, di confrontarsi su questo tema.
Un gruppo di ragazzi, oltre a finire il modellino ha lavorato nel redigere una mappa concettuale dove venivano associati su una cartina geografica gli oggetti interculturali trovati nelle proprie abitazioni con il luogo geografico di provenienza. Questo è stato un espediente per stimolare in classe un dialogo interculturale che ha permesso ai ragazzi, insieme agli operatori museali e sociali, di confrontarsi su questo tema.
L’interesse è parso
elevato per tutti.
Il modellino e la mappa concettuali verranno presentati il 25 Maggio durante l'evento finale previsto al Sito di Poggio Imperiale, all'interno della settimana di "Amico Museo".
Qui le due classi dell’istituto Roncalli-Sarrocchi si incontreranno
ed avranno occasione di confrontare i loro lavori.
