mercoledì 12 marzo 2014

Quinto laboratorio - 1a E Caselli


MUSICA, MAESTRO! GUARDIAMO LE PIANTE GRASSE DA UN'ALTRA PROSPETTIVA
Se c’è una cosa certa è che i giovani ascoltano tanta, tantissima musica. Quale strumento migliore, allora, per coinvolgerli e spingerli alla riflessione? Scoprire e conoscere le piante grasse non è l’unico obiettivo.
Per andare più in profondità e portare gli studenti a ragionare su temi come l’appartenenza, le radici e l’interculturalità, si decide di proporre loro un brano di musica rap. “Cactus” della formazione “Piante grasse” sembra più che mai azzeccata. Il cactus è metafora di una condizione esistenziale di isolamento, incertezza ma allo stesso tempo tenacia. Gli studenti non si sottraggono a critiche e osservazioni, dimostrando grande interesse. La chiave è quella giusta. E se provassimo a mettere tutto in musica?